孤獨(dú)癥（孤獨(dú)癥譜系障礙的簡(jiǎn)稱）是以社交溝通障礙、重復(fù)刻板行為和狹隘的興趣為核心癥狀的神經(jīng)發(fā)育障礙。保守估計(jì)，目前我國(guó)孤獨(dú)癥人士超過(guò)1000萬(wàn)，其中兒童超過(guò)200萬(wàn)，發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)。由于孤獨(dú)癥兒童自身的感官障礙，他們?cè)诠妶?chǎng)合的表現(xiàn)常常會(huì)顯得格格不入，甚至?xí)霈F(xiàn)一些干擾別人的行為。因此，孤獨(dú)癥兒
隨著冰雪運(yùn)動(dòng)普及程度的提高，大眾對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)也在提升。但當(dāng)前參與冰雪運(yùn)動(dòng)，也面臨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不夠等問(wèn)題。近日，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)（wenjuan.com），對(duì)1212名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，參與冰雪運(yùn)動(dòng)，63.0%的受訪者擔(dān)心安全問(wèn)題，害怕出意外，49.5%的受訪者感到技術(shù)門檻高
就讀于某師范大學(xué)的大一男生左毅，在入學(xué)兩個(gè)月后的一天下午鉆進(jìn)了學(xué)校的竹林里，開(kāi)始對(duì)著一棵竹子訴說(shuō)最近的一些煩心事。在進(jìn)去的那一刻，他覺(jué)得自己非常傻，居然和沒(méi)有生命的東西講話。但是進(jìn)竹林已經(jīng)被別人看到了，立刻退出去太丟人，他決定待一段時(shí)間再離開(kāi)。左毅說(shuō)：“我太孤獨(dú)了，但又不知道如何與他人連接，只能和竹
北京師范大學(xué)研一的于彬有一句“養(yǎng)生箴言”：不到萬(wàn)不得已時(shí)絕不能熬夜——論文是看不完的，導(dǎo)師的活兒是干不完的，該睡覺(jué)時(shí)就要睡覺(jué)。畢竟，晚上不好好休息，白天怎么集中精神努力。可一旦遇到對(duì)胃口的小說(shuō)和韓劇，于彬便把“養(yǎng)生箴言”拋之腦后，躲在被窩里一口氣刷劇到凌晨3點(diǎn)，“還差一點(diǎn)就看完了，不看完心里不踏實(shí)。