家長如何讓孩子正視電子產品
微信公眾號提問對于孩子來說,電子產品是一個新奇的世界。家長要怎么做,才能讓孩子能夠正確、合理地管理使用好電子產品呢?專家觀點北京市廣渠門中學附屬花市小學班主任教師王碧璟:孩子愛玩電子產品的原因也各不相同,只有找準原因,才能更好地走近孩子。比如,電子產品的游戲、視頻、音樂等功能,能滿足孩子對新鮮事物的
微信公眾號提問對于孩子來說,電子產品是一個新奇的世界。家長要怎么做,才能讓孩子能夠正確、合理地管理使用好電子產品呢?專家觀點北京市廣渠門中學附屬花市小學班主任教師王碧璟:孩子愛玩電子產品的原因也各不相同,只有找準原因,才能更好地走近孩子。比如,電子產品的游戲、視頻、音樂等功能,能滿足孩子對新鮮事物的
我家孩子今年上四年級,平時做事總是拖拖拉拉,缺少時間觀念。我們也做了一些努力,但效果不明顯。作為家長,我們應該怎么做才能科學指導孩子提高學習效率,戒掉拖拖拉拉的習慣?專家觀點北京市廣渠門中學附屬花市小學四年級年級組長、北京市中小學家庭教育指導教師朱亞梅:無論孩子處于哪個學齡階段,“拖延”這一難題總是
2023年10月,新華社“新華視點”欄目播發稿件《除了上廁所不能隨意活動?——部分中小學生課間10分鐘被約束現象調查》,引發各界對這一現象的廣泛關注和熱議。針對這一話題,教育部明確表示:中小學校要確保學生課間正常活動。今秋新學期伊始,“新華視點”記者采訪發現,不少地方已將“課間10分鐘”延長至15分